miércoles, 7 de marzo de 2007

EL CAMBIO CLIMÁTICO Y NOSOTROS

Aníbal de la Torre en un post de su magnífica bitácora del pasado 20 de febrero presenta una interesantísima Calculadora de la Huella Ecológica.

No sé explicar mejor que Anibal de la Torre en qué consiste:

" ¿Te has preguntado alguna vez cuánta naturaleza se necesita para sostener tu estilo de vida?

Esta calculadora de la Huella Ecológica estima cuánto terreno y espacio marino es necesario para generar todo lo que estás consumiendo y tirando a la basura. Después de responder a las 15 preguntas sencillas, podrás comparar tu Huella Ecológica con la de otros y con la capacidad ecológica disponible en este planeta. Haz clic sobre la imagen y no te asustes con el resultado."

Cuando he comprobado que se necesitarían dos planetas y medio si todos los habitantes de la tierra consumieran como yo, comprendo mejor el problema y mi responsabilidad.
Gracias Aníbal

Completando el post añado el extraordinario blog de frenaelcambioclimático , al que no recuerdo cómo llegué hace unos días . Allí se presenta un mundo de hielo en un congelador. El tiempo que pasemos informándonos en el blog se sumará al contador haciendo que aumente el tiempo que le queda para que se produzca el deshielo.

Pincha en la imagen y dedica un rato a evitar que suba la temperatura.

sábado, 3 de marzo de 2007

VOCES CONTRA LA GLOBALIZACIÓN (II)

Aquí tienes los restantes episodios de esta interesante serie de TVE que comentamos en el anterior post.




Episodio 2 .“La estrategia de Simbad”
(página de TVE)

En el segundo capítulo se muestra el nuevo panorama laboral en el mundo:
  • las deslocalizaciones de empresas.
  • Las grandes áreas de producción mundial (China e India)
  • La inmigración.
  • La perdida de la sociedad del bienestar en Europa.
  • Las privatizaciones. La perdida de los derechos laborales.
  • La victoria de la economía especulativa sobre la economía productiva.
  • La política económica neoliberal.




Episodio 3. “El mundo de hoy”
(página de TVE)

El tercer capítulo plantea los siguientes temas:
  • Si es posible que una sola potencia pueda dominar el mundo.
  • Cómo influye la industria del miedo en los ciudadanos.
  • En manos de quién están los grandes medios de comunicación.
  • Cuál es su papel o los esfuerzos por un mundo mejor.




Episodio 4.“Un mundo desigual”
(página de TVE)

Este cuarto episodio aborda los siguientes temas:
  • La situación de la pobreza en relación al consumo en el mundo.
  • Las áreas de miseria en los países desarrollados.
  • Las pandemias.
  • El comportamiento de las grandes multinacionales farmacéuticas en los países en los que un tercio de la humanidad vive con menos de un dólar al día.
Hasta hace poco, según se recoge en esta entrega, el presupuesto de Naciones Unidas era de 1,2 billones de dólares, seis veces menos que lo que los norteamericanos se gastan en cosméticos.






Episodio 5. “Camino de la extinción”
( página de TVE)

El quinto capítulo enfrenta al telespectador a:
  • El calentamiento global.
  • La perdida de millones de especies.
  • La insensibilidad de los políticos.
  • La despreocupación de los ciudadanos ante el problema
Este problema ha levantado ya las alarmas de los científicos de todo el mundo quienes opinan que la forma de vida de una parte de la humanidad va a condenar a toda al especie.





Episodio 6. “La larga noche de los 500 años”
(página de TVE)

La sexta entrega comienza en San Cristóbal de las Casas (México) en enero de 1994, cuando el subcomandante Marcos inicia las revueltas contra la globalización precisamente el mismo día que entra en vigor el Tratado de Libre Comercio entre América del Norte y México. En este capítulo se analiza, a través de las voces de los indígenas y de los intelectuales:
  • La pérdida de la tierra en el mundo.
  • La pérdida de la identidad.
  • La uniformidad de las culturas.
  • Las privatizaciones.
  • El nuevo panorama en América Latina.



Episodio 7. “El siglo de la gente”
(página de TVE)

El séptimo capítulo que cierra esta serie documental se centra en los sucesos de Seattle y Génova, acude al Foro Social de Portoalegre y al de Caracas y plantea si otro mundo es posible. También se pregunta cómo ha de ser ese mundo que ya está naciendo.

miércoles, 21 de febrero de 2007

Alumnos alemanes investigan su pasado

En El País del lunes 19 venía un interesante reportaje sobre la investigación de un grupo de estudiantes alemanes de 16 años sobre un antiguo compañero que tuvo que huir setenta años atras, perseguido por los nazis debido a su condición judía.

Los alumnos realizaron entrevistas a los ancianos del pueblo, antiguos compañeros de aquel chico, para comprender los pequeños pasos que llevaron a la infamia de la persecución a muerte.

Me parece muy interesante, entre otras cosas, por su relación con los interesantes trabajos de Historia Oral que habéis desarrollado el pasado trimestre. Leeremos la novela "Algo queda" que la profesora ha realizado con la investigación


REPORTAJE

El reencuentro del estudiante exiliado

Una profesora alemana y sus alumnos recuperan la historia de un joven judío que desapareción durante el nazismo.

David Casals. Diario El País. Barcelona 19 feb 2007.


Bien pocas cosas se sabían sobre la vida de Erich Levi: que era judío, que partió hacia Estados Unidos en 1938 huyendo del nazismo y poco más. La profesora Inge Barth-Grözinger da clases en un instituto en Ellwangen, una ciudad de 25.000 habitantes situada en el sur de Alemania, y propuso a sus alumnos de 16 años como proyecto de curso indagar en la historia de este chico, que estudió en el mismo centro setenta años atrás.

El objetivo de esta propuesta, explica la profesora, no era "reabrir heridas". Más bien lo contrario. "La explicación en el aula del nazismo, la II Guerra Mundial y el Holocausto no puede basarse en dar datos, cifras y fechas. Lo fundamental es que los alumnos sientan empatía hacia las víctimas, y de ahí la utilidad de analizar un caso particular", explica Inge. "Hay que acercar el testimonio de las víctimas a los estudiantes. Sólo así se pueden evitar los brotes de racismo, discriminación y antisemitismo", asegura.


La primera tarea de los alumnos de Inge fue entrevistar a los ancianos del pueblo, que compartieron clase e incluso pupitre con Erich. Así, lograron reconstruir la vida escolar de este estudiante desde el ascenso de Adolf Hitler al poder, en 1933, hasta su exilio forzado cinco años más tarde. "El proceso de exclusión avanzó poco a poco pero sin demora. Primero aparecieron los profesores del colegio vestidos con uniformes, y en el pueblo colgaron caricaturas contra los judíos. Luego, a Erich y a su primo les obligaron a sentarse en la última fila". La presión era tal que incluso el mejor amigo de Erich, Kurt, se apartó de él.


Los actuales estudiantes también descubrieron con este trabajo las vejaciones que sufrió la familia Levi, la única judía del pueblo. "Se dedicaban a la ganadería y un día su ganado apareció ahogado en el río", comenta Inge.


Tras entrevistar a los compañeros de Erich Levi, la curiosidad de los alumnos seguía insaciada. "Sentíamos que teníamos que hacer algo más, una especie de disculpa simbólica". Por ello, decidieron algo que, a primera vista, parecía una locura: localizar a Levi. "Sólo sabíamos que se trasladaron al barrio de Brooklyn de Nueva York".


Por ello, los estudiantes e Inge escribieron a todos los que se apellidan Levi y que vivían allí. La búsqueda resultó infructuosa, aunque no se rindieron. Un periodista alemán recomendó a la profesora acudir al archivo de defunciones de los mormones, donde descubrieron que Erich había fallecido años atrás.


Tras meses de búsqueda, consiguieron contactar con el hijo de Erich: Michael. "Él nunca había oído hablar de la historia de su familia. Michael me comentó que lo único alemán que había en su casa era una máquina para hacer spätzle -una pasta de harina, huevo, sal y agua-", explica la profesora alemana.


Los alumnos de la escuela de Ellwangen organizaron una exposición con todos sus hallazgos. A la inauguración acudió Michael Levi. Inge, además, decidió escribir una novela con toda la documentación recabada por sus alumnos. Así nació Etwas bleibt (Algo queda), que ha tenido una buena acogida en Alemania. En otoño, la editorial Edebé publicará la traducción al castellano.

miércoles, 14 de febrero de 2007

VOCES CONTRA LA GLOBALIZACIÓN (I)

Por diversas razones muchos nos perdimos esta interesantísima serie de TVE emitida en los últimos meses de 2007. Ahora, gracias a Internet, podemos acceder a ella.

La considero de especial importancia para los objetivos y lineas de trabajo de este blog pues es "una reflexión sobre el funcionamiento del mundo actual" que abarca de alguna manera el conjunto de problemas sociales que afectan a las sociedades de nuestro tiempo.

La información que aparecerá en sucesivos post procede de la página oficial de TVE. Aquí, además de una interesante información complementaria, se pueden ver todos los vídeos de la serie, pero en pantalla pequeña. A mayor tamaño he encontrado la mayoría de ellos en la dirección de Klaudia_Manuela. Pero los he encontrado también, sin mayor problema, en Google Vídeo .

Para hacerte con ellos tienes el magnífico blog colectivo OtroMundoEsPosible , que he incorporado en los enlaces fijos de la barra lateral. Además de una buena exposición sobre el contenido de la serie, incorpora las direcciones P2P para bajarlos.

En sucesivos post iré incorporándolos en este blog.






Episodio 1“Los amos del mundo”
(extracto de la página de TVE)

El primer capítulo de la serie formula preguntas como
  • ¿Cuál es el poder real de los políticos?
  • ¿Sabe usted que el volumen de negocios de una sola multinacional es superior al producto interior bruto de muchos países, incluidos Austria o Dinamarca?
  • ¿Cuál es el papel de los paraísos fiscales que dan cobijo al dinero del crimen o al de la corrupción?
  • ¿Por qué se permiten la existencia de estos territorios sin ley?
  • ¿Cuál es el papel real de organismos como el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial o la Organización Mundial del Comercio?
  • ¿Qué pasó realmente en Argentina para que su economía se viniera abajo?

Estas y otras cuestiones tendrán respuesta a través de las voces de José Saramago, Pérez Esquivel, Carlos Taibo, Eduardo Galeano, Jean Ziegler, José Vidal Beneyto, Sami Nair, Ignacio Ramonet, Jose Bove, María José Fariñas, Francoise Houtart, Manu Chao, Giovanni Sartori, Casaldaliga, Toni Negri, Avi Lewis, Federico Mayor Zaragoza, Fatema Mernissi, Vitorio Angolletto y David Held.