García Bernalt Cadete Masculino de baloncesto

El equipo cadete masculino del García Bernalt de baloncesto se ha proclamado campeón de la liga escolar y subcampeón de la provincia. Los componentes del equipo, en su mayoría del García Bernalt, pero también del Francisco Salinas y del Mateo Hernández. La lucha que ha demostrado el conjunto en todos los partidos, ha sido la clave para conseguir esta victoria tan trabajada. La victoria en la liga escolar, se certificó en un partido muy duro contra Teresianas, en el colegio de este equipo. En un partido con una animación pocas veces vista en escolares, certificamos la victoria en la liga. Este partido era peligroso,ya que en la primera vuelta el marcador fue muy ajustado y hubo mucha tensión en los dos equipos. A continuación os dejo una foto del público desplazado a Teresianas:

La última competición de la temporada para el equipo fue el Provincial, que juegan los mejores equipos de Salamanca y provincia. La semifinal fue dura y trabajada, pero la final fue muy complicada, ya que jugábamos contra gente superior física y con más calidad que nosotros. Luchamos, pero no pudimos llevarnos el gato al agua. Aquí, una foto del equipo, con la copa de subcampeones:

En resumen, ha sido una gran temporada y esperamos repetirla el próximo año.

La música desde otra perspectiva.

Me introduje en este mundillo, de la música y el DJ, cuando un primo mío, me enseñó sus cascos y me explicó un poco de qué se trataba ser DJ y lo que se hacía en una discoteca, una frase que quedó marcada en mí cuando estaba hablando con mi primo fue "Los DJ's cobramos viendo a la gente bailar con la música que estas poniendo, o al menos yo". Me impresionó bastante y me gustó, decidí descargarme una mesa de mezclas virtual para conocer esto mejor. Le fui cogiendo el truco y mis padres vieron la ilusión que me hacía esto y me compraron una pequeña mesa de mezclas, la que actualmente tengo, la Hercules MP3 e2:

Más adelante compraré una mesa de mezclas más grande y mejor. Pero por el momento sigo con esta.

La música desde el punto de vista de un DJ siempre es peculiar. Yo siempre que estoy "pinchando" me lo paso genial, pero siempre piensas si el público se lo está pasando igual de bien que tú o si se está aburriendo. Por eso la mayoría de los DJ's "pinchamos" música comercial, lo de comercial significa la música que más de moda está, lo que suena en la radio... que eso le suele gustar a todo el mundo.

Yo en este momento me considero novato, casi principiante. Lo de casi principiante es gracias a un conjunto de personas, a mi pueblo por apoyarme y me dieran la oportunidad de debutar allí, a los amigos que tengo que siempre me animan a que haga más sesiones de música porque les gusta la anterior, a ellos siempre les voy a deber ese apoyo al igual que a mis padres al impulsarme regalándome la mesa de mezclas.

Comentario de mapas históricos

(desconozco el manual del que se ha escaneado)

Esta semana trabajaremos el comentario de mapas históricos, que deberéis preparar con la ayuda de todo tipo de memoria auxiliar. En el examen solo se permitirá el material escrito de los cuadernos de clase.

En esta dirección os he preparado una página para que os sirva de ayuda y referencia. La veremos en clase.

¿Y qué hago ahora con mi cuaderno de prensa?

Viñeta de El Roto. El País.

Por razones que desconozco ha dejado de llegar El País al centro (¿también la crisis?). Tampoco disponemos de ABC desde principios de año.

Sé que la mayoría los echáis de menos (¡lo digo en serio!). Muchos os habéis acostumbrado a leer prensa y comprobar que, si la TV y la radio se adelantan con las noticias, es en la prensa donde, leyendo a nuestro ritmo y cuando queremos, encontramos ayuda para entender lo que pasa.

Sé también (jeje) que muchos, a la vez que la echan de menos, se frotan las manos porque así tendrán una excusa para no trabajar el cuaderno de prensa este trimestre. Nada más lejos de la realidad que os espera, ¡CIUDADANOS!

enlace a la página

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¿Qué podemos hacer entonces?

1. Seguir como antes: consigo periódicos y trabajo entre 15 y 20 informaciones
2. Mucho mejor: Consigo periódicos y selecciono y trabajo 8-10 artículos (no noticias, ojo) sobre cualquiera de los problemas del presente que estamos siguiendo, especialmente sobre la crisis económica y sus repercusiones sociales.
3. Una buena alternativa. No consigo periódicos, pero busco noticias y/o artículos en Internet (en número y extensión suficientes), los imprimo, los pego en el cuaderno para trabajarlos como hasta ahora.
4. Aún mejor. Selecciono una de las propuestas de lectura o visionado y la trabajo en el mismo cuaderno de una de estas formas:
1. Como con las noticias, pero a lo grande: Resumen y comentario personal
2. Lo ideal: haciendo una recensión. Algunos podéis hacerlo y muy bien. Aquí tenéis una buena guía para hacer recensiones.

Muchos ánimos a todos, que, si no la crisis, sí el final del curso está a la vuelta de la esquina.

Examen de Historia en una sola viñeta de El Roto

Enlace

Si estuviéramos a finales de curso (casi lo estamos) y quisiera hacernos un examen global de Historia contemporánea (puedo hacerlo, cuidado*), deberíais estar en condiciones de comentar esta magnífica viñeta. 

Respondiendo, por ejemplo, a estas cuestiones:

1. ¿A que se refiere con "conquistas sociales"?
2. ¿Cuáles son las conquistas sociales más importantes que están ahora en juego?
3. ¿De quién es la mano de la viñeta que hace las concesiones?
4. ¿Cómo se gestó el Estado del Bienestar al terminar la II Guerra Mundial?
5. ¿Cuáles fueron las razones para el gran pacto social y político de entonces?
6. ¿Qué ha pasado desde 1990 para que todo esto haya cambiado?

Sería también una forma de respondernos a la pregunta inicial del curso: ¿Por qué y para qué estudiar Historia?

Para estar en condiciones de hacer un buen comentario nos ayudará mucho el trabajo de los temas que nos quedan hasta final de curso, y el trabajo alternativo que os he propuesto al trabajo del cuaderno de prensa.

En la próxima entrada os propondré algunos sencillos libros y/o vídeos para trabajar.

(*) Con toda la memoria auxiliar que queráis: cuaderno, Internet, etc.